Интерес = Компетентность
Один банальный вопрос, на который вам нужно дать ответ: «Как вы себя мотивируете?»
Все начинают долго размышлять, ибо нужно дать ответ очень развёрнутый, чёткий, ещё не «ударить в грязь лицом», так сказать..
Ответы могут быть следующими:
- Нужно улыбаться каждому дню и говорить, что у тебя всё получится, только сделай.
- Опираться на деятельность более выдающихся личностей.
- Выделять для себя примеры достижений и многое другое.
Мы же поступим легче и вернёмся к самому началу.
Перед тем, как заниматься какой-то деятельностью, Вашей главной мотивацией должен быть – интерес. Это слишком просто и логично, не так ли? Без интереса сделать не получится ровным счётом ничего. Взгляните сами.
Когда Вы заставляете себя делать какую-то работу, но не хотите этого совершенно, возникают какие-то сложности, проблемы и отговорки, как бы Вы не вдохновляли себя и каких бы людей не ставили в пример.
Но как только в игру вступает интерес – Вам весь мир по плечу, Вы готовы сидеть днями и ночами, лишь бы делать свою работу с удовольствием. Мы не говорим доходить до фанатизма, но интерес всегда порождает качественную работу, а в итоге и личностный рост – компетентность. Это нам и нужно! Самая лучшая мотивация – это Ваши горящие глаза и интерес к работе.
Задача: Вспомните Вашу далёкую мечту заняться чем-то интересненьким, чем-то новым и актуальным для Вас. Откройте ежедневник и выделите пару страниц под новую задумку (записывать – это важно, иначе есть шанс что-то упустить, мы этого не потерпим).
1. Пишем название (Вашу идею или деятельность).
2. Рисуем матрицу 2x2
Матрица: компетентность = интерес
3. Выбираем графу А (Ваша компетентность низкая, но интерес высокий). Важно помнить, что если не будет интереса – дело можно даже не начинать, иначе будете мучить себя и тратить время.
4. Пишите график / сколько времени будете тратить / какие именно действия будете производить / оценивайте возможности и ставьте основные цели.
5. Переходите на уровень В (высокий интерес и компетентность). Именно тут Вы находитесь до того момента, пока не взглянете на те же вещи под другим углом или то, что Вы изучили, будет уже не актуально, и тогда нужно пополнять свою «копилку знаний». Обычно после этого момента интерес начинает снижаться, потому что Вы чувствуете себя профи, но этого оказалось не достаточно и есть люди разбирающиеся ещё лучше. Не отчаивайтесь.
6. Переходим на уровень С (компетентность всё ещё высокая, но уровень заинтересованности низкий). В этом случае, Вы осознаете, что изучить всё невозможно и нужно идти вперёд, пробовать что-то новое = постоянно развиваться.
7. Переход на уровень D (все показатели низкие). Главное не переживайте, многие начинают «загоняться» и думать, что ничего не получается, они скатились с профи на низкий уровень. НЕТ. Жизнь, есть постоянный цикл. Нравится Вам это или нет, это придётся признать и понять, что пора двигаться дальше, но уже на новом уровне. Помните, как начинали всё с нуля, теперь Вы идёте с отметки 1, после следующего цикла с отметки 2, 3 и т.д. Если проще, то воспринимайте это как новый уровень.
Пример:
1. Изучаем программу ФШ (Фотошоп).
2. Нарисовали матрицу.
3. Выбираем графу А. Оцениваем свои возможности.
4. Тратим времени: каждый день по 1 часу; смотрим видеоуроки по ФШ и делаем практические здания в течении 30 дней; каждый раз отмечаем на сколько продвинулись в изучении и ставим оценку; основная цель – овладеть базовыми знаниями работы с редактором ФШ и научиться обрабатывать фотографии.
5. Переходим на уровень В. Оцениваем свои знания и возможности к дальнейшему обучению, а также свой интерес.
6. Переходим на уровень С. Понимаем, что ещё изучать и изучать, интерес снижается, ибо всем нам хочется всё и сразу.
7. Переходим на уровень D. Осознаем свои возможности и двигаемся дальше в обучении.
Условие: Всегда помните, что это задание многоуровневое, поэтому требует постоянного выполнения и обновления. Также не упускайте из вида, что вы только учитесь, даже когда достигаете уровня профи, постоянно идите вперёд. Ваша мотивация – это Ваш интерес, не более.
Результат: Задание поможет Вам установить чёткую мотивацию на любого рода деятельность, а также осознать реальный уровень своей заинтересованности и компетентности. А главное, Вы научитесь разграничивать и отслеживать уровень своей компетентности, будете намного легче относиться к спадам и падениям.
Чем лучше разложите всё по полочкам и будете контролировать процесс изнутри, тем быстрее научитесь получать удовольствие и качественную отдачу от проделанной работы.