Несчастный случай в школе: Кто виноват? Учитель или ученик?
Виновата ли школа в том, что ребёнок получил травму во время перемены? А если виновником драки, к примеру, является другой ученик, то кто виноват? Снова школа? А может сам виновник или его родители?
Я несколько лет проработала в школе и занималась вопросами детского травматизма. Поэтому эту «кухню» знаю не понаслышке. Чего в школе только не бывает!... Хочу поделиться с вами парочкой историй, а выводы каждый сделает сам.
Законодательно школа отвечает за сохранность жизни и здоровья каждого ученика во время учебного процесса. Значит если с ребёнком что-то произошло в учебное время , виновата школа. В принципе всё правильно и логично. Согласитесь?
Но как быть, если ребёнок самопроизвольно ушёл с занятий, и за пределами территории школы с ним случилась беда? (Случай 1).
Ушёл сам, не сказав никому. Школа обязана поднять панику, ребёнка нет на занятиях. Но пока сообразят, что ребёнок не в школе, пока ищут всеми возможными способами, ребёнок получает травму (неудачно падает, споткнувшись, и ломает руку, так как шёл, уткнувшись в телефон, к примеру). Кто виноват в этом случае?
Вариант 1. Школа (в лице директора, классного руководителя, учителя, во время урока которого произошла беда), которая допустила то, что ребёнок ушёл с занятий. Но разве она вправе задерживать его насильно? А если школа в курсе, почему ученика нет после третьего урока (соврал или сказал правду, что нужно срочно бежать домой, так как приехала любимая тётя, и стоит под дверями пустой квартиры). Должна ли школа в таком случае нести ответственность за жизнь и здоровье ребёнка?
Вариант 2. Сам ребёнок. Сам ведь он не смотрел под ноги. Кто же ещё? Не надо было отвлекаться.
Вариант 3. Родители ребёнка, которые не объяснили ему, как нужно вести себя на улице. Что не нужно при передвижении отвлекаться на телефон и прочие вещи, которые отвлекают внимание. Ситуация спорная.
Второй случай. Во время перемены двое мальчиков не поделили проход между рядами парт. Завязалась драка. Один толкнул второго, тот упал, ударившись головой об пол, получив сотрясение. Кто виноват?
Вариант 1. Первый мальчик, который толкнул второго. Вполне логично.
Вариант 2. Сам пострадавший, так как сам спровоцировал драку.
Вариант 3. Родители пострадавшего мальчика, так как не объяснили ему, что затевать драку – последнее дело, и что любой спор нужно решать словами.
Вариант 4. Родители второго мальчика, того, который толкнул. Не объяснили, что драться нехорошо и т. д.
Вариант 5. Школа в лице директора, классного руководителя и т. д. Не доходчиво объяснили ребёнку, что драться на территории школы нельзя и т. п.
Снова ситуация спорная.
И такие спорные ситуации возникают практически при каждом несчастном случае, произошедшем на территории школы, во время учебного процесса и т. д. Как разруливаются на практике такие случаи?
Ребёнок получил травму, ему необходима медицинская помощь. Он обращается за ней в медучреждение, где медработники законом обязаны сообщить в полицию. Приезжают полиционеры полицейские, составляют акт о несчастном случае, который потом передают в органы прокуратуры для разбирательств. Прокуратура проводит проверку по факту несчастного случая, и, как правило, просит наказать виновных (чаще это школа).
На практике получается, что директор школы, «получив подзатыльник» от прокурора, приказом выносит выговор своим работникам:
- классному руководителю за то, что плохо объяснил правила поведения в школе;
- учителю, перед началом урока которого произошло ЧП за то, что законно отдыхал в учительской отсутствовал во время перемены на своём рабочем месте.
- заведующему кабинетом за то, что расстояние между рядами парт слишком маленькое (!).
- дежурному персоналу за то, что не уследил за порядком во время перемены.
А другие обстоятельства происшедшего учитываются прокуратурой редко.
Сколько сама я занималась составлением ответных писем прокурору. Практически по каждому «громкому» случаю.
Учителя и ученики боятся этих бесконечных проверок, поскольку каждый проверяющий орган (полиция, прокуратура, районный отдел образования) требует составления своих актов. А это хождение по инстанциям, снова и снова пересказ событий. После этого школа с тревогой ждёт результатов этих проверок и очередного выговора «виновным» работникам в виде приказа с занесением в трудовую книжку.
Страх перед всем этим вынуждает и учеников и учителей как можно реже обращаться в межучреждения, если травмы не столь опасны. Иногда доходит до такого, что пользуясь своими связями родители, учителя сами заминают ЧП, не разглашая его, а обследования пострадавшего проводят «втихаря» через знакомых медиков.
Почему так давят на школу наши законы? Почему не хотят наши чиновники посмотреть на всю систему расследования несчастных случаев в школе адекватными глазами? Ведь сами они заставляют школу, родителей скрывать правду. Не уж то ли наказав учителя, который пошёл на перемене в туалет, простите, вместо того, чтобы ждать драки в кабинете, они добьются справедливости?
Как жаль, что у нас пока всё именно так...
