Наказать нельзя отпустить!

 Куда вы поставите запятую? 

Сегодня поговорим о методе естественных последствий поступков ребенка. Всем известна пословица: “Как потопаешь, так и полопаешь”? Так вот. Психологи, работающие с воспитанниками детских домов столкнулись с тем, что дети из учреждения выходят совершенно не подготовленными к самостоятельной жизни. Умение приготовить себе еду оказалось не главным для выживания в среде. Выяснилось, что нужно понимать то, что все происходящее с тобой зависит только от тебя. 

 Представьте. Ребенок 5-10, а то и все 18 лет живет в атмосфере строгого режима и подчинения уставу и чужой воле. Комнаты, оборудованные для подготовки ко взрослой жизни, не отменяют обеда по расписанию. Даже если детка не постаралась себя накормить самостоятельно, положенную по закону ей порцию еды получит по-любому. Детский дом не имеет права оставить ребенка голодным. Особенно в нынешнее время жестких проверок и санкций руководителям.

В сухом остатке получаем детей, воспитанных на всем готовом. Они, даже если и догадываются о происхождении материальных благ, то механизм добычи у них не выработан. Все приносилось на блюдечке. В настоящее время это еще и спонсорская помощь в виде телефонов, одежды.. И, как ни прискорбно, многие домашние дети живут гораздо хуже. С этой точки зрения.

Но жизнь в семье, где родители могут быть сутками на работе, болеть или просто устать, вынуждает детей самим разогревать еду, а в последствии и готовить самостоятельно.

Будучи мамой-ехидной с точки зрения общепринятых паттернов воспитания, гораздо легче вырастить самостоятельную личность. Я встречала подростков, которые не в состоянии порезать себе бутерброды или пожарить яичницу, не говоря уже о таких кулинарных изысках, как макароны с полуфабрикатными котлетами. 

На подхвате были мамы и бабушки, готовые всегда пожарить блинчики к завтраку, булочки к ужину и пирожки посреди ночи. Во взрослой жизни эти девочки плакались о том, что не научились готовить вовремя. Муж-то кушать просит, оказывается. Вот, первые естественные последствия. С затяжным эффектом, правда. 

На коротких дистанциях - самостоятельные сборы портфеля в школу, отслеживание чистой одежды, те же бутерброды для первоклассника - не великие труды. Да, приучение занимает не пару дней. Но результат того стоит.

 Малышу можно позволить разок дотронуться до горячего. Естественно, не настолько, чтобы причинить серьезный вред. Но этого почти наверняка будет достаточно.Дети к определенному возрасту начинают проверять границы моральных норм. Вдруг подвинутся? Одним из частых проявлений оказывается банальное воровство. Поверьте, если ситуация не аховая (крупные суммы денег, драгоценности), то выберите путь естественных последствий. Например, экономя на вкусняшках к ужину, чтобы возместить стоимость украденного имущества. Которое тоже нужно вернуть.Я не говорю о том, что нужно совершенно бросить ребенка только на последствия. Но и ограждать от опасностей, нелепиц и просто стыдных вещей - тоже сомнительная выгода.Соломка нашим детям нужна далеко не везде. А вот вера в то, что чадо справится с возникшими трудностями - обязательна.