Конкурс «Годы учёбы чудесные» - Рассказ «Урок истории»
Уроки истории мне нравились больше всего, а так как это был один из моих любимых предметов, то и все темы мне по нему давались легко. Хотя и по другим предметам в школе я особо и не напрягался, а точнее сказать – просто не учил. Постигал именно то, что давали учителя, а они очень любили, когда домашнее задание подавалось, так как они его на прошлом уроке «запустили нам в мозги». Но вот на уроках истории, как раз всё было совсем по-другому.
Как и все сверстники того времени я так же бредил приключениями, путешествиями и поэтому много читал в этом направлении, увлекаясь классикой советского времени. Мы ночами читали таких писателей, как Марка Твена (Том Сайер, Приключения Гекльберри Финна), Фенимора Купера (Зверобой, Следопыт, Последний из могикан), Брет Гарта (Золотая Калифорния) и завершали это список, ставшие моими любимыми книги Ильфа и Петрова «Золотой телёнок» и «Двенадцать стульев». Впоследствии эти книги стали у меня «настольными», которые я постоянно перечитывал и перефразировал при всех удобных случаях в жизни.
А я втайне от всех ещё любил читать А.П. Чехова, особенно рассказы, в коих кратко вмещались целые романы. Почему втайне, да потому что пацаны меня бы точно засмеяли, узнав про это. Как-то вот «не модно» было читать то, что нам подавалось в школе. Именно в то время я впервые прочитал Солженицына «Один день Ивана Денисовича», напечатанный в журнале «Роман Газета». Это было такое открытие, что я длительное время «носился» с видением нашего мира совершенно по-новому. Единственное, я не знал с кем поделиться этой новостью, прочитанной мной?
Учитель наш был мужик добрый по своей натуре, но был требователен. Именно это для некоторых заканчивалось определённой «трагедией» за незнание урока. И часто после его вступительного слова по объяснению новой темы урока, меня пацаны «подталкивали», говоря: «Жека! Давай что-нибудь новое толкни ему, чтобы не спрашивал до конца урока!» И я, выбирая нужное направление, близкое к нашим урокам «впуливал» что-то такое, что могло крайне заинтересовать преподавателя истории. А он был человеком очень начитанным, прекрасно знал и помнил всякие там исторические даты и годы событий. Обмануть какой-либо туфтой его было невозможно, только что-то крайне интересное. Вот я и готовился, таким образом, к урокам истории, выискивая что-нибудь совершенно интересное.
Нынешняя тема у нас была «Гуситские войны» на территории Чехии под предводительством Яна Гуса – потому и название получили такое. Мне и самому было интересно читать всё, что касалось истории войн, рыцарей, крестовых походов и прочего, несущего в наши головы познания и удовольствие от прочитанного. А те самые «Гуситские войны» мне запомнились ещё и тем, что именно в это время начали в боях широко применять огнестрельное оружие. Был там такой яркий персонаж – полководец Ян Жижка. Ну, я и запустил новую «мульку отвлекающую», как раз про него. А именно. Этот полководец и чешский герой однажды в бою получил ранение из арбалета прямо в глаз и при этом не только остался жив, но и продолжал руководить сражением. Это особо стало интересно нашему историку, и мы проговорили на данную тему до конца урока. Все были рады, что снова избежали «убийственного» опроса…
И из памяти давно ушедших дней школьного прошлого. Окончив восьмой класс, я уезжал жить и учиться на Украину. До этого я занимался собирательством старинных монет, не сказать, что их было много, но с десятка два это точно. Было много медных монет и серебряные тоже были. Я знал, что наш историк тоже имеет коллекцию монет и решил подарить ему все свои монеты, что были у меня. Пришёл к нему в гости, он обрадовался. Поговорили, спросил меня, что я думаю в дальнейшем делать? Посоветовал, после окончания школы идти учится на археолога, не знаю, почему именно так? Я достал свою небольшую коллекцию монет и положил её на стол. Он и ранее её видел и знал, что у меня есть.
Учитель стал разглядывать и как всегда с неподдельным интересом. Тут я и выпалил: «Эти монеты я принёс Вам в подарок, мне они всё равно уже не нужны, а у Вас вон какая уже коллекция!» Учитель был так рад, что даже встал с места, заходил туда-сюда и в итоге произнёс: «Вот ведь как оно! А я вот тебе, Евгений поставил за год четвёрку, за твоё поведение, но не за твои знания – ты это знай. Коль так, то надо было пятёрку поставить, а то нехорошо как-то! Нехорошо…» На том и расстались! Ему было радостно и мне приятно, что принёс вот маленькую радость этому замечательному человеку, прекрасно знающему своё дело!
Фото размещено из открытых источников Интернета.