Уважаемые пользователи Голос!
Сайт доступен в режиме «чтение» до сентября 2020 года. Операции с токенами Golos, Cyber можно проводить, используя альтернативные клиенты или через эксплорер Cyberway. Подробности здесь: https://golos.io/@goloscore/operacii-s-tokenami-golos-cyber-1594822432061
С уважением, команда “Голос”
GOLOS
RU
EN
UA
fadeevnovelty
7 лет назад

Проклятые вопросы русской истории

Как преподавать историю в школах и ВУЗах?

После долгих дискуссий, а главное - после печального опыта, в России, наконец, отказались от "безбрежного плюрализма" школьных и вузовских учебников истории. Но нельзя же всё свести к одному-единственному учебнику, одному-единственному официальному курсу истории. Или, например, как преподавать в наших школах и вузах историю Гражданской войны в России? С точки зрения красных? С точки зрения белых? Самый очевидный ответ: объективно. А что такое "объективно"?
orig (9).jpg

Собравшиеся в студии передачи "Что делать?" профессиональные историки, включая авторов учебников истории, попытаются нащупать очертания концепции и соответствующих ей методов преподавания истории, максимально непротиворечивых (объективных), максимально научных и максимально свободных от вольных, невежественных и пропагандистских (любого окраса) её толкований?

Автор и ведущий: Виталий Третьяков

Участники:

  1. Евгений Спицын, историк, советник ректора МПГУ;

  2. Александр Пыжиков, доктор исторических наук, профессор МПГУ;

  3. Галина Талина, доктор исторических наук, профессор МПГУ;

  4. Александр Барсенков, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова;

  5. Александр Фукс, директор Историко-филологического института МГОУ.

0
0.000 GOLOS
На Golos с January 2018
Комментарии (1)
Сортировать по:
Сначала старые