Гимназия или школа? Кому дозволено уравнивать всех детей???

Я логопед, учитель-вспомогательной школы и мама двух детей 5 и 15 лет.
Министр образования Беларуси, высказал идею, что экзамены в 5-й класс гимназии можно отменить, дети будут ходить в школу по прописке.
Я в шоке, почему мы должны быть привязаны к прописке. Мои дети по прописке относятся к школе, на базе которой функционируют интеграционные классы, т.е. дети с особенностями психофизического развития (ОПФР) учатся вместе с детьми с нормой.
Мой сын в 2017 учебном году , окончил 38 гимназию г. Минска, благодарна каждому педагогу за их ТРУД. Знания у ребенка СУПЕР, не смотря на средний балл 8,1. Поступить в колледж было сложно, т.к поступали дети со средним баллом школ 9,6-10, о бюджете при поступлении не было и речи, поступили платно. ОДНАКО, какова картина сейчас , мой ребенок со своим средним баллом, (после гимназии) знает больше, чем ребенок с 10 баллами после школы. Следует отметить , что мы сейчас дополнительно занимаемся английским, чтобы не потерять полученные знания ,и готовимся к получению международного сертификата TOEFL, а основная масса ШКОЛЬНЫХ ОТЛИЧНИКОВ - НЕ УМЕЮТ ДАЖЕ БЕГЛО ЧИТАТЬ по-английски.
Моя дочь в 2018 учебном году идет в первый класс,
Я НЕ ХОЧУ ИДТИ ПО ПРОПИСКЕ, ХОЧУ ПО ИНТЕЛЛЕКТУ.
Получается родители детей с ОПФР, могут выбирать и даже требовать образовательный маршрут своему ребенку, а родители детей с нормой должны подстраиваться под эту "инклюзию." Но почему, мой ребенок должен принимать эту инклюзию?????
ВСЕ мы знаем о детях с педагогической запущенностью, они не виноваты, НО ИХ РОДИТЕЛЯМ ЛЕНЬ (НЕТ ВРЕМЕНИ и т.д) , считают что им и их детям должны все: воспитателя, логопеды, учителя....
Мой ребенок превосходно читает, пишет, считает , разговаривает = ПОЧЕМУ ???? НУЖНО МЕШАТЬ ЕМУ РАЗВИВАТЬСЯ , Я ХОЧУ ЧТОБЫ ОНА УЧИЛАСЬ ПО ПРОГРАММЕ ГИМНАЗИИ, она может, ей интересно, а МИНИСТР ГОВОРИТ по ПРОПИСКЕ в интеграцию.
ВЫХОДИТ: "ОДНИХ" мы пытаемся "ВКЛЮЧИТЬ", а других детей "ВЫКЛЮЧАЕМ"... Природа не всем дает равные возможности, давайте ЭТО УЧИТЫВАТЬ. И ДЕТИ НЕ МОГУТ БЫТЬ РАВНЫМИ В ОБРАЗОВАНИИ.
МОЖЕТ УЖЕ пора заканчивать "ЧУДО - РЕФОРМЫ" В ОБРАЗОВАНИИ...????