О любви к детям или почему профессор Фортран решил стать звездой YouTube
![](https://img.golos.io/proxy/https://i.imgur.com/jamkhhl.jpg)
![](https://img.golos.io/proxy/https://i.imgur.com/eVji2u0.jpg)
Фортран: С детства я был ботаником в классе, мне нравилось учиться и объяснять одноклассникам как решать задачи, с которыми я успешно справлялся сам. С этого момента во мне зародилась страсть к педагогике.
Наверное, поэтому после окончания вуза я какое-то время работал в нем преподавателем, однако это было уже не то. Дети, которых приходилось обучать, не желали этого, и тогда я понял, что научить кого-то чему-то насильно невозможно. Учить надо тех, кто хочет научиться сам. И я ушел.
Иногда я на дружеской основе, т.е. безвозмездно, репетиторствовал своих друзей, которые еще учились в своих вузах. Часто мне приходилось им объяснять даже то, в чем я не был эксперт, и по тем предметам, которых я сам не проходил. Друзья часто сожалели, что я не их преподаватель, и хвалили то, как я мне удавалось повернуть суть предмета так, что все становилось понятно.
Возможно, поэтому я пришел на проект ГОЛОС. Я решил, что буду учиться, писать, и если кто-то захочет учиться вместе со мной, то «милости просим». Я выбрал для себя программистскую тематику, как основную, потому что считаю, что информационная эпоха наступила, и чем больше людей станут в этом вопросе грамотными, тем лучше для нас всех.
В первую очередь, я бы хотел зацепить детскую аудиторию, так как именно дети схватывают все на лету, моментально могут понять что к чему и предложить свои решения задач. Главное их к этому подтолкнуть, а программирование как ничто иное к этому толкает, т.к. где программирование, там алгоритмы, а где алгоритмы, там логика, а где логика, там ответы на все вопросы.
![](https://img.golos.io/proxy/https://i.imgur.com/o71RkE3.jpg)
Гусеница: Поэтому вы решили построить образовательный процесс в виде игрового диалога?!
![](https://img.golos.io/proxy/https://i.imgur.com/QvcwVIs.jpg)
Фортран: Именно так. На мой взгляд, так информация усваивается проще, ведь в этом диалоге могут прозвучать те вопросы, которые возникают в голове и у самого читателя.
Теперь я думаю, что этого недостаточно. Молодежь сейчас сидит не на ГОЛОСе и даже не в социальных сетях. Она сидит на YouTube. Чтобы зацепить эту аудиторию профессор Фортран должен стать мультфильмом.
Поэтому с этого момента я попытаюсь научиться рисовать мультипликацию. Процесс этот будет не простой для меня, т.к. я рисовать никогда не умел, но я все же попытаюсь это сделать.
Для начала я буду осваивать простые элементы мультипликации, начиная с прыгающих мячиков, и планирую закончить набором роликов профессора Фортрана на канале YouTube.
Свое обучение мультипликации я буду постить на ГОЛОСе. Может кому-то это тоже будет полезно.