Дети у экрана
В нашей жизни телевизор занимает особое место. Мы привыкли к любимым передачам и фильмам, и даже когда не смотрим в голубой экран, он работает фоном. Но в семье, в которой появился ребенок, вопрос о телевизоре должен стоять кардинально. И вроде бы родители понимают, что эта техника может нанести вред малышу, но избавляться от устоявшихся привычек не спешат.
В нашей семье нет телевизора уже 6 лет! Сейчас я особенно рада этому факту, ведь у нас двое детей. Несмотря на отсутствие телевизора дома, старшая все-таки успела освоить эту технику. Когда мы приезжаем к бабушке, дочка застывает перед экраном. Один мультик посмотреть ей недостаточно, нужно еще и еще. А это в свою очередь дурно сказывается на ее поведении.
Когда родилась дочка, у меня и мысли не было усаживать ее перед телевизором (которого у нас нет) или включать мультики, чтобы отвлечь на время ребенка. Но, когда дочке было около двух лет, поехали мы к бабушке в гости. И бабушка поступила немного опрометчиво, включив мультики по телевизору. Мультик был хороший, советский, и дочка с интересом его смотрела. Для нее это было что-то необычное – ожившая сказка. Она смеялась вместе с героями, хлопала в ладоши, в общем, полностью погрузилась в историю. Когда мультик закончился, я быстро выключила телевизор и увела ее на прогулку. Но дети умные, даже в два года они могут мыслить логически. Догадалась моя Алиса, что эта чудо-коробка показывает невероятные сказки, и стала просить включить ей мультик. Признаюсь честно, пошла навстречу ребенку и включала один мультик один раз в день.
Но дочке этого стало мало и она стала требовать еще. Картинки на экране мелькают одна за другой, ребенку трудно сконцентрировать свой взгляд, что в итоге приводит к перевозбуждению психики. В итоге все это переросло в истерику.
С детьми действует одно правило: если что-то у них отнять, нужно взамен что-то предложить. Поэтому я побежала в книжный магазин и купила новые красочные книжки. Предложила дочке перед сном вместо мультика почитать сказку. И сказала, что от телевизора глазки устанут, и будут болеть. Сначала она была против, но я ей показала красивые картинки, они ее заинтересовали, и мы стали читать сказку.
Все время, что мы были у бабушки, телевизор не включался, зато мы прочитали много новых и интересных историй. Но как-то раз наш папа включил телевизор, чтобы посмотреть какую-то программу. Я сразу напряглась, потому что дочка сейчас начнет просить мультики, но она меня приятно удивила. Она сказала папе:
-Папа, выключи, глазки бо-бо (заболят), - и протянула ему книжку.
Я выдохнула. Дело сделано. Дочка, кстати, очень любит книги. А папа ласково называет ее «наш маленький книжный червячок». Мультики я ей иногда включаю, но смотрит она ровно столько, сколько мама разрешила. Зависимость победили!
Так чем же все-таки опасно телевидение для ребенка? Кроме того, что просмотр телевизора вредит здоровью, я сделала еще следующие выводы:
1. Усталость и утомление. Это самый очевидный вред для здоровья ребенка. Картинки, звуки и образы сменяются в экране один за другим. И чтобы уследить за этим калейдоскопом, у ребенка уходит много сил и энергии.
2. Впечатлительность. Защищаясь от негативных эмоций, ребенок вытесняет их в бессознательную часть психики. Это приводит к беспокойным снам, тревожности.
3. Зависимость. Большинство взрослых испытывает зависимость от просмотра телепередач, что уж говорить о неокрепшей детской психике. Родители часто включают телевизор, чтобы занять своего ребенка или отвлечь на время, пока занимаются своими делами. Но, тем самым они рискуют вызвать привязанность у ребенка к телевизору, которая потом перерастет в зависимость.
4. Пассивность к развлечениям. В отношениях телевизор-ребенок активное значение играет телевизор, а роль родителей сводится лишь к выбору программы. В любом другом виде развлечений ваше участие становится неизбежным. Играя с ребенком в настольные игры, вам необходимо думать, просчитывать ходы. Когда читаете книжку, подключается воображение. Какое бы занятие вы ни выбрали, вы всегда будете интересоваться результатом – кто победит, чем закончится история. Телевизор же все решает за вас.
5. Отсутствие фантазии. Ребенок перестает чем-то интересоваться и увлекаться. Теперь, чтобы провести досуг, ему достаточно нажать кнопку на пульте, и ждать готовых развлечений, не прилагая никаких усилий.
6. Жестокость. Это сигнал того, что у ребенка внутренняя пустота. Становясь старше, дети проявляют агрессию, потому что чувство меры отсутствует, но присутствует потребность острых ощущений.
Игра является ведущим видом деятельности в развитии ребенка. Примеряя на себя роли, ребенок учится принимать самостоятельное решение. Таким образом, он проецирует жизненные ситуации и учится их решать. С телевидением все по-другому: ребенок со стороны смотрит за происходящими событиями и героями, он не может выбирать, как закончится та или иная ситуация, все за него уже решили. Лишив права выбора, подсунули готовый продукт. К тому же, в современных мультиках происходит подмена человеческих ценностей.
Рекомендации для родителей:
1. Если телевизор стоит на самом видном месте, ребенок не сможет отказаться от его просмотра. Телевизор должен стоять так, чтобы ребенок как можно меньше ребенок на него внимание.
2. Придумайте для ребенка интересное занятие. Устройте совместную игру, порисуйте, почитайте. Включите музыку, дети любят петь и танцевать.
3. Маленькие дети любят помогать: делать уборку, мыть посуду. Не бойтесь доверить своему ребенку это занятие. Малыш будет увлечен и вам благодарен.
4. Не разрешайте ребенку во время еды смотреть телевизор, а также планшет, телефон, ноутбук.
5. Ограничьте время просмотра. По данным ВОЗ: 0-3 года – полный запрет; 3-7 лет – не больше 30 минут в день; 7-10 лет – не больше часа; 11-18 лет – не более 1-3 часов в день.
6. Следите за тем, чтобы ребенок не смотрел рекламу, а передачи и фильмы соответствовали его возрастной категории.
7. Следите за содержанием детских программ.
8. Обсудите с ребенком увиденный сюжет. Поинтересуйтесь его мнением, впечатлением. Научите ребенка анализировать и оценивать поступки.